孙权在劝学吕蒙的过程中，展现出了他作为一位英明领袖的多种人物形象特点。

首先，孙权具有远见卓识。他明白知识对于一个人、尤其是对于一位将领的重要性。他知道，在战争中，除了武艺和策略，智慧和见识同样关键。因此，他鼓励吕蒙学习，不仅仅是为了提高个人素养，更是为了能在未来的战场上更好地发挥作用。

其次，孙权善于因材施教。他知道吕蒙出身行伍，可能对于书本知识有所抵触，因此他没有强迫吕蒙去研读深奥的经书，而是建议他“但当涉猎，见往事耳”。这样的建议既不会让吕蒙感到压力，又能让他在实际的阅读中逐渐感受到知识的魅力。

再次，孙权善于运用自身的影响力。他并没有因为吕蒙的抵触就放弃劝学的念头，而是用自己的行动来影响吕蒙。他以身作则，表明自己虽然事务繁忙，但仍然坚持读书，并从中受益匪浅。这种身体力行的做法，让吕蒙看到了学习的实际价值，从而产生了学习的兴趣。

最后，孙权具有耐心和决心。他知道改变一个人的观念并非易事，因此他没有急于求成，而是耐心地等待吕蒙的转变。即使吕蒙初期并不愿意接受他的建议，他也没有放弃，而是继续寻找合适的机会进行劝说。这种耐心和决心最终打动了吕蒙，使他开始重视学习。

综上所述，孙权在劝学吕蒙的过程中展现出了远见卓识、因材施教、善于运用自身影响力以及耐心和决心等人物形象特点。这些特点不仅使他在历史上留下了美名，也为后人树立了一个良好的榜样。