收拾孩子上学期的书籍可以按照以下步骤进行：

分类整理：

将课本、练习册、辅导资料等学习类书籍分开，再将课外阅读书籍如故事书、科普读物等单独归类。

按学科或者年级进行细分，比如语文课本放一起，数学课本放一起，一年级的和二年级的分开。

检查书籍：

检查每本书籍是否有未完成的内容或笔记，是否需要保存以备复习。对于已经用过的作业本和试卷，挑选出有典型错题或重要知识点的部分剪贴或拍照留存，其余部分可适当处理。

确认下学期是否还需要继续使用这些教材，如不需要，可以剔除出来。

清理旧书：

对于不再使用的旧课本和练习册，可以选择捐赠给贫困地区的学校或学生，或者通过二手平台转让给有需要的人，实现资源循环利用。

若书籍过于陈旧破损，不适合再利用，则可按照垃圾分类规定进行投放。

收纳存放：

使用透明文件袋、文件夹或书盒对书籍进行封装保管，防止灰尘和潮湿，并在封面上注明年级和科目，方便查找。

存放位置应选择干燥通风处，避免阳光直射导致纸张褪色。

制定新学期计划：

根据新学期的学习计划，提前准备新的笔记本和文具，同时合理规划旧书的利用，如复习旧知识、预习新课程等。

以上就是对上学期书籍整理的基本流程，根据实际情况灵活调整，让孩子也参与到这个过程中来，培养他们的自我管理能力和环保意识。