在语文公开课中，过渡语不仅仅起到过渡环节的作用，更能够帮助教师在语言上使学生更好地理解和吸收知识。

比如在课堂开头，可以用“今天我们将会学习到…”来引出主题；在课中间，可以使用“接下来我们会讲到…”来引导学生思维；在课的结尾，可以用“最后，我希望你们…”来总结全文并带出思考，让学生留下深刻印象。过渡语的使用是语文教育中的重要组成部分，能够有效促进课堂教学和学生的发展。