新课程改革的结构主要包括三个方面：核心素养、学科能力与思维品质、课程标准与实施。其中，核心素养包括语文素养、数学素养、科学素养、人文素养、艺术素养、体育与健康素养以及社会实践和生态素养等，是培养学生全面发展的重要基础。

学科能力与思维品质包括科学探究、批判性思维、创新思维、合作学习、信息素养等，旨在培养学生具有独立思考、实事求是、努力创新、团队合作、善于获取和利用信息等能力。

课程标准与实施则具体规定了教学内容的设置、教学方法的选择、评价方式等，是落实新课程改革的实际操作。