河北省微课是一种新兴的教学形式，虽然其拥有灵活、便捷、高效等优点，但是否可以用来评职称还需要进一步研究探讨。

评职称需要考察教师的教学能力、科研水平、工作能力等多方面因素，微课只是其中的一种表现形式，不能代表全部教学能力。同时，针对微课的评价标准、评价方法、评价体系还不完善，不利于评价的客观性和公正性。因此，目前暂不宜将微课用于职称评定。